Alrededor del 20 por ciento de los planteles educativos en el estado presenta algún tipo de rezago en infraestructura, principalmente por falta de aulas y servicios sanitarios, informó el titular del Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Educativa, Alejandro López Jarquín.
Durante entrevista, el funcionario detalló que el instituto atiende un universo de más de 12 mil escuelas, que incluyen cerca de 10 mil 700 de nivel básico, alrededor de 800 de nivel medio superior y 22 instituciones de nivel superior, de las cuales una quinta parte enfrenta carencias estructurales.
Entre las principales problemáticas detectadas se encuentra la ausencia de sanitarios, especialmente en comunidades rurales y de difícil acceso, así como la falta de aulas, situación que obligó en algunos planteles a improvisar salones con materiales como lámina, cartón o madera.
Ante este panorama, López Jarquín aseguró que la prioridad del organismo es dotar a las escuelas de aulas formales y baños, al considerar que estos servicios son fundamentales para la salud y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Explicó que, si bien muchas comunidades han logrado avanzar con apoyo de autoridades municipales y programas federales, aún persiste un rezago importante que requiere inversión sostenida.
En este contexto, señaló que el compromiso del gobierno estatal es abatir estas carencias al término del sexenio, mediante un incremento gradual del presupuesto destinado a infraestructura educativa. Indicó que el año pasado se ejercieron más de 700 millones de pesos y adelantó que este año la inversión podría incrementarse de manera considerable, con el objetivo de atender de forma progresiva a todos los planteles con necesidades.
Procesos de obra y transparencia
En segundo término, el director del IOCIED explicó que el 80 por ciento de las obras ejecutadas se realizó mediante licitación pública, mientras que solo el 20 por ciento fue por adjudicación directa, porcentaje que se encuentra por debajo del límite permitido por la ley estatal.
Precisó que las adjudicaciones directas se aplicaron únicamente en casos específicos, como procesos declarados desiertos o por razones de interés público, principalmente cuando los tiempos de licitación retrasarían obras urgentes en escuelas.
Respecto a señalamientos difundidos en redes sociales sobre presunta venta de pizarrones y equipo escolar, López Jarquín negó dichas acusaciones y aclaró que en el actual ejercicio no se han realizado compras de mobiliario por parte del instituto.
Añadió que todo equipamiento que se entrega está asignado oficialmente a centros educativos con nombre, clave y municipio, además de contar con controles internos de almacén que impiden la salida de material sin registro.
Finalmente, reiteró que cualquier señalamiento debe presentarse por la vía legal y subrayó que el organismo mantiene mecanismos de control para garantizar el uso correcto de los recursos públicos en beneficio de las escuelas de Oaxaca.
